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Cras Karajá II promove atividade sobre autocuidado e convivência com crianças e adolescentes em Palmas

Dinâmica com desenhos e reflexões incentivou o reconhecimento de qualidades pessoais, o respeito e a valorização das relações com o outro

Cras Karajá II promove atividade sobre autocuidado e convivência com crianças e adolescentes em Palmas

Momento de autocuidado, respeito e cuidado com o outro

Data da publicação: 24/09/2026

Crédito da foto: Divulgação Sedes


O Serviço de Convivência e Fortalecimento de Vínculos (SCFV) para crianças e adolescentes realizou, nesta quarta-feira, 23, a atividade ‘Eu cuido de mim e posso transformar o mundo ao meu redor’, no Centro de Referência de Assistência Social (Cras) Karajá II, na região sul de Palmas. O encontro teve como objetivo promover o autocuidado, o respeito e a convivência saudável, valorizando as qualidades pessoais e o cuidado com o outro.

Durante a atividade, as crianças foram convidadas a refletir sobre as pessoas que admiram e as características que consideram especiais. Em seguida, participaram de uma dinâmica de desenho, na qual representaram seus super-heróis ou pessoas admiradas, destacando qualidades e atitudes que consideram importantes.

“A atividade proporcionou um momento de expressão, criatividade e interação, ajudando as crianças a reconhecer suas próprias qualidades e a compreender que suas atitudes também podem contribuir para um ambiente mais positivo”, afirmou a gerente do Cras Karajá II, Jaqueline Soares.

A orientadora social do Cras, Larissa Ribeiro, destacou a importância da dinâmica. “Achei o encontro muito significativo, especialmente por ver como as crianças conseguem expressar, por meio dos desenhos, as pessoas que admiram e as características que mais valorizam”, pontuou.

A pedagoga do Cras, Niuvanberg Vieira, explicou a importância do trabalho. “Trabalhar a autonomia com crianças e adolescentes de 7 a 14 anos é fundamental para que eles deixem de ocupar uma posição de passividade e passem a se reconhecer como sujeitos de direitos, capazes de pensar, agir e transformar a própria realidade”, ressaltou.

 

Atividade proporcionou momento de expressão, criatividade e interação, ajudando as crianças a reconhecer suas próprias qualidades - Foto: Divulgação Sedes

 

Texto: Daniel Reis

Edição: Denis Rocha