Com o objetivo de fortalecer as práticas pedagógicas da rede municipal baseadas na leitura, na escuta, na fala, na brincadeira e nas interações, a Prefeitura de Palmas, por meio da Secretaria Municipal da Educação (Semed), adquiriu um lote com mais de 120 mil livros paradidáticos. O investimento próprio foi de cerca de R$ 6 milhões. As obras, que abrangem diferentes temáticas, serão distribuídas a partir da próxima segunda-feira, 27, para todas as unidades da rede.
Para atender as crianças de 0 a 3 anos matriculadas nos Centros Municipais de Educação Infantil (Cmeis), foram reservados 65 mil livros literários. O material passará a compor o acervo bibliográfico dessas unidades, sendo utilizado em atividades que estimulam os pequenos desde os primeiros meses de vida. Já para os alunos do Ensino Fundamental – do 1º ao 9º ano – a Semed adquiriu 58.920 livros, que também integrarão as bibliotecas das escolas municipais.
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Diferentemente dos materiais didáticos convencionais, os novos livros literários destinam-se ao acervo das bibliotecas educacionais. O empréstimo (acesso por tempo determinado) e a devolução das obras ocorrerão conforme a organização pedagógica de cada unidade educacional, permitindo que os estudantes levem os títulos para casa mediante controle institucional.
Aprendizagem
A secretária municipal da Educação, Anice Moura, reforçou a importância dos livros didáticos e literários no processo educacional. Segundo ela, o material entregue é uma ferramenta central para o desenvolvimento das competências previstas na Base Nacional Comum Curricular (BNCC) e no Documento Curricular do Território do Tocantins (DCT).
“A literatura amplia horizontes, desperta o senso crítico e alimenta a imaginação. Ter um acervo diverso e de qualidade nas nossas bibliotecas significa oferecer a cada criança e jovem da nossa rede a chance de se descobrir como leitor. É um investimento direto na qualidade da aprendizagem”, afirmou a secretária.
A diretora de Educação Infantil da Semed, Jordana Jácome, celebrou a ampliação do acervo. “A chegada desses livros aos nossos Cmeis é motivo de grande alegria e conquista. Para nós, profissionais da Educação Infantil, que reconhecemos a importância da leitura nessa fase da vida, ampliar o acervo é garantir a bebês e crianças oportunidades reais de aprendizagem, imaginação e desenvolvimento.”
Ela destacou que, mesmo para os bebês, o contato com a literatura – ao ouvir histórias, folhear e interagir com diferentes texturas e formatos – é essencial. “Isso fortalece a escuta, a comunicação, o vínculo afetivo e a construção da linguagem e do pensamento”, completou.
