Com criatividade, cores e muita imaginação, as crianças do Pré-Escolar II do Centro Municipal de Educação Infantil (CMEI) Sonho Encantado, localizado na Arse 111 (1104 Sul), participaram nesta quarta-feira, 19, de uma oficina de confecção de turbantes. A atividade integra a proposta 'Ateliê de Turbantes', desenvolvida pela turma durante a Semana da Diversidade, e proporcionou às crianças uma experiência de aprendizagem pautada na representatividade, na valorização da identidade e no respeito às diferenças.
A proposta nasceu a partir da observação das professoras sobre o interesse das meninas pelo universo das fantasias e dos personagens. As crianças demonstravam entusiasmo ao experimentar diferentes figurinos, criar penteados e cuidar dos cabelos umas das outras. A partir desse interesse espontâneo, a equipe pedagógica encontrou no brincar uma oportunidade para ampliar repertórios e abordar temas importantes para a formação das crianças.
Identidade e autoestima
Durante a oficina, as meninas puderam explorar diferentes possibilidades de amarração e composição dos turbantes, transformando tecidos e acessórios em elementos de expressão e identidade. Mais do que confeccionar uma peça, a atividade buscou criar um espaço para conversar sobre as diferentes formas de beleza, reconhecer características individuais e fortalecer a autoestima.
A diretora da unidade, Kênia Cíntia Silva Matias de Freitas, destacou que o turbante também foi apresentado às crianças como um importante elemento de expressão e como parte da herança cultural afro-brasileira, possibilitando uma abordagem lúdica sobre diversidade e representatividade. A intenção foi contribuir para que as crianças reconheçam e respeitem diferentes culturas e características, especialmente aquelas relacionadas aos cabelos crespos e cacheados, combatendo desde cedo atitudes preconceituosas.
Educação antirracista
“Trabalhar essas questões na Educação Infantil é uma forma de contribuir para a construção de uma convivência baseada no respeito e na valorização de cada criança. A experiência também permitiu que as meninas se percebessem como protagonistas, exercitando a criatividade, a autonomia e o cuidado umas com as outras. Momentos como esse têm um papel importante na formação das crianças e ampliam repertórios que contribuem para uma educação antirracista desde a infância, pautada no respeito e na representatividade”, pontuou a diretora.
Entre tecidos, penteados, brincadeiras e descobertas, o 'Ateliê de Turbantes' transformou uma atividade do cotidiano infantil em uma oportunidade de aprendizagem significativa, além de reforçar que, na Educação Infantil, brincar também é uma maneira de conhecer o mundo, construir a própria identidade e aprender a reconhecer a beleza presente nas diferenças.