A Secretaria Municipal da Educação (Semed) realizou, na tarde desta quarta-feira, 25, a abertura do 1º Encontro de Formação Continuada voltado para professores dos anos finais da rede municipal. O evento, que faz parte da Política de Fortalecimento da etapa de ensino, reuniu docentes de História, Geografia, Ensino Religioso e Cultura e Sociedade (6º ao 9º ano) no auditório da Escola de Tempo Integral (ETI) Vinícius de Moraes, localizada na Arse 72 (706 Sul).
A formação segue nesta quinta-feira, 26, a partir das 13 horas, para os professores de ciências da natureza e letramento científico. Na sexta-feira, 27, será a vez dos docentes de educação física, esportes, lutas, jogos, arte, artes visuais, teatro, dança e música do 6º ao 9º ano.
Com foco na atualização pedagógica, a formação aborda temas centrais para o atual cenário educacional, como organização curricular, estratégias para a recomposição das aprendizagens e letramento em educação digital e midiática. A qualificação é conduzida pela equipe de formadores da Semed: Maria das Graças Alves dos Santos, Hussein Mohamad e Francijanes Alves.
Entre os objetivos da formação, destacam-se as seguintes temáticas: desenvolver competências pedagógicas, tecnológicas e metodológicas do profissionais; fortalecer a formação integral dos estudantes; assegurar processos formativos sistemáticos, contextualizados e integrados à prática; integrar temas prioritários, como currículo integrado, diversidade, inclusão, relações étnico-raciais, educação ambiental, cultura digital e descolonização curricular, entre outros.
A formadora Maria das Graças destaca que o encontro é fundamental para alinhar as práticas em sala de aula às novas diretrizes tecnológicas e garantir que o currículo responda de forma eficaz às necessidades dos alunos no pós-pandemia. “A prática docente implica desafios concretos de implementação que demandam formação continuada para compreender, problematizar e contextualizar o currículo, em diálogo com especificidades locais e com as áreas do conhecimento”, destacou.